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      北京市教育委員會關于公布北京市第二批特色高水平骨干專業(群)和實訓基地(工程師學院和技術技能大師工作室)建設項目階段評估情況的通知

      時間:2023-06-30  分享:

      京教函〔2022〕444號

      各區教委,各有關職業院校,各有關單位:

      根據《北京市特色高水平職業院校、骨干專業和實訓基地(工程師學院和技術技能大師工作室)建設項目管理辦法》,市教委會同市財政局、市人力資源社會保障局、市發展改革委,對2020年9月立項的第二批北京市職業院校特色高水平(以下簡稱特高)專業(群)和實訓基地項目開展了階段評估工作。經項目單位系統填報、專家網絡評估審核、專家組線上考察復核指導、專家委員會研究,現將項目階段評估情況公布如下:

      一、總體情況

      項目建設學校對照任務書和建設方案,結合階段性績效目標,全面梳理總結項目管理、經費投入、建設與成效、問題與改進等情況,完成項目概況、建設任務、標志性成果、經費支出、建設績效、自評報告等內容的平臺填報。特高項目專家對線上填報材料和數據開展了全面評估審核。根據評估審核結果,按照問題導向原則,市區教育、財政、人力資源社會保障、發展改革等部門,會同市教科院和專家團隊,對代表性特高項目開展線上考察復核,指導解決難點問題,交流學習經驗做法,督促建設任務進度,促進項目高質量完成建設績效目標任務。

      二、評估內容、成效及問題

      (一)特高專業(群)項目

      第二批特高專業(群)項目共51個,11個項目評估結果為優,23個項目評估結果為良,17個項目評估結果為中、限期整改。

      項目立項以來,各建設單位抓住特高建設總目標,圍繞“高質量、有特色、國際化”要求,促進產教深度融合、校企緊密合作,創新人才培養模式,積極開發國家規劃教材,加快高水平師資隊伍建設,推進“三教”改革,主動服務和融入國家戰略和“四個中心”建設,增強了職業教育的適應性。截至2022年4月,共投入資金2.53億,項目總體進度符合預期。

      建設項目取得的國家級省級標志性成果數增加902項;學生獲得國家級市級職業技能大賽獎項數量增加606項;雙師型專業教師占比上升5.75%;人才需求調研的企業數量增加1895家;國家規劃教材數量增加46本;新增教學儀器設備值13851萬元;新增教學系統軟件值6643萬元;主持參與研制國家專業教學標準、職業或行業標準、技能等級標準、團體(企業)標準數量增加211個;發明和實用新型專利數量增加168個,專利轉化數量406個、轉化收益803.91萬元;行業企業資金總額增加270.50萬元;技術研發項目數量增加454個,國家級省級重點研發計劃和教育科研規劃課題數量增加27個;實施國外學分互認的課程數量增加204門,開發國際通用的專業教學標準、課程標準數量增加159個。

      部分項目國際交流合作、培訓、調研考察等建設任務受疫情等外部因素影響滯后;部分項目存在資金到位率不夠高、績效意識不夠強,評價機制不健全、建設任務進展不均衡、高水平標志性成果產出不夠、示范引領性改革舉措推進不足等問題。

      (二)特高實訓基地項目

      第二批特高兩師實訓基地共50個項目,15個項目評估結果為優,25個項目評估結果為良,9個項目評估結果為中、限期整改,1個項目評估結果為差、撤銷立項。

      項目立項以來,各建設單位圍繞北京高精尖產業發展、超大城市運行管理、高品質民生需求,發揮企業重要主體作用,構建了多元投入、多方共治的產教融合運行機制,形成了一批人才培育、資源共享、技術創新、社會服務的產教共同體。截至2022年4月,共投入資金1.91億元,其中市區財政支持1.37億元,合作企業投入0.37億元,項目財政投入與企業投入比為3.7:1,項目總體進度符合預期。

      建設項目與45家企業緊密合作,由17位行業領軍人才領銜;打造了50個教學創新團隊,535名企業優秀兼職教師,承擔47906課時教學任務,總課時平均占比34.37%;研制課程標準407個;合作開發技藝特色課程208門,活頁式工作手冊式教材169本;凝練“課堂革命”案例75個;建設虛擬仿真實訓教學項目93個,教師企業實踐基地57個;開發企業員工培訓包101個,為行業企業員工提供培訓29304人次;建立協同研發中心、技術工藝和產品中心55個,橫縱向課題研發181項,參與完成技藝與產品研發或者工藝、方法、工具等革新94項;研發課程標準407項,開發行業企業標準139項,服務中小微企業技術研發和產品升級72項。

      部分項目的合作企業受疫情和產業轉型等外部因素影響投入滯后;部分項目整體規劃和推進力度不足、建設任務進展不均衡,存在產教融合體制機制創新不夠、企業主體作用發揮不夠充分、院校整合優質資源力度不夠等問題。

      三、下一步工作要求

      評價等級為優和良的項目,建設單位要繼續按照項目任務書,扎實推進項目建設;評價等級為中、資金投入不到60%的項目,建設單位及主管部門要按照整改通知要求,立行立改,提交整改具體方案和資金投入承諾書,在下一個特高項目評估時段前提交整改情況報告;評估等級為差的項目,撤銷立項。

      (一)注重吸納總結調整

      各項目建設單位要切實吸收階段評估中專家組意見,切實提升建設理念,梳理后半程工作規劃,逐條落實項目建設任務。及時糾正、調整、解決項目建設中存在的問題,整頓績效低下和停滯的建設任務,提升項目建設績效和質量。

      (二)強化協調確保投入

      各區、項目建設單位,要進一步強化溝通,加大項目資金投入的協調力度,與財政等部門深入溝通,縮短項目建設資金審批周期,加快財政資金撥付進度,加大各方投入力度并優化投入結構配比,提高資金到位率和利用率。

      (三)重點突破凝練特色

      堅持問題導向,對項目建設中的問題查漏補缺、重點突破,加強創新成果特色提煉,注重標志性成果培育,突出特色高水平含金量,打造北京特高品牌項目,為北京職業教育高質量發展發揮重要引領示范和輻射帶動作用。

      北京市教育委員會

      2022年10月10日

      第二批特高專業(群)建設項目階段評估情況

      北京市第二批特高實訓基地(工程師學院和技術技能大師工作室)建設項目階段評估情況


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